Mamy za sobą kolejny rok. Cieszymy się, że z każdym dniem przybywa czytelników naszego bloga i dziękujemy, że Ci wierni są z nami nadal. Z tej okazji przygotowaliśmy blogowe podsumowanie 2015 roku, czyli o czym czytali Państwo najchętniej! W sam raz do kawy: Jak rekrutować dobrego native speakera, jak zaprojektować ciekawy kurs dla dzieci i dorosłych, a ponadto szczypta technologii, czyli 7 aplikacji, które urozmaicą każdą lekcję językową.
1. Ranking stron internetowych szkół językowych 2015
Na co dzień mamy kontakt nie tylko z właścicielami szkół językowych, lecz także z ich stronami internetowymi. W poprzednim wpisie wskazaliśmy, jakie elementy powinna posiadać nowoczesna strona szkoły językowej. To właśnie na ich podstawie stworzyliśmy ranking dziesięciu najlepszych – według nas – stron internetowych oferujących kursy językowe. Czytaj dalej >>
2. Jak rekrutować dobrego lektora? Część 3: rekrutacja native speakerów
Czy w Twojej szkole też zaobserwowałeś tendencję do przeprowadzania „słabszej” rekrutacji względem native speakerów? Polskich lektorów potrafimy nieźle przemaglować, a w przypadku zagranicznych wystarczy nam to, że tymi nativami są i ewentualnie ich zapewnienia, że już dawali korepetycje. To błąd… Czytaj dalej >>
3. Customer Journey Mapping, czyli Twoja szkoła językowa oczami klienta
Mapa podróży klienta to narzędzie, dzięki któremu poznasz uczucia, motywacje i doświadczenia kursanta, towarzyszące mu w czasie interakcji z Twoją szkołą językową. Tworząc Customer Journey Map lepiej zaplanujesz strategię działania, tak by wpływać na satysfakcję klientów i nawiązywać z nimi długofalowe relacje. Czytaj dalej >>
4. Nauczanie języków obcych. Część 3: Planowanie kursu dla dorosłych
Możliwości intelektualne oraz emocjonalne grupy dorosłych uczniów (19+) są na tyle wyraźne, że nauczyciele przeważnie twierdzą, iż nie mają problemów z ich nauczaniem. Jednakże to właśnie ta grupa uczniów jest najczęściej „migrującą” pod względem zmian szkół językowych, najbardziej niestabilną i taką, o którą trzeba się najmocniej postarać planując marketing szkoły językowej oraz zarządzanie kursami. Czytaj dalej >>
5. Jak rekrutować dobrego lektora? Część 5 – ZUS czy nie ZUS – oto jest pytanie
Wraz z nowym rokiem weszły nowe zmiany. Jeżeli łączna podstawa wymiaru składek z tytułu wykonywania umów zleceń będzie niższa od kwoty minimalnego wynagrodzenia, należy odprowadzać składki społeczne od wszystkich tych umów. Zastanawiasz się z jakiej formy zatrudnienia lektorów skorzystać w związku z nowymi zasadami? Czytaj dalej >>
6. Nauczanie języków obcych. Część 5: Projektowanie kursu dla dzieci
Jeśli Twoja szkoła językowa chce mieć w swojej ofercie kursy dla dzieci, jako jej manager powinieneś starannie przemyśleć zarówno metody nauczania, jak i dobór nauczyciela. Dzieci to niesamowicie uroczy i wdzięczni uczniowie, dlatego należy do nich podejść niezwykle cierpliwie i z dużą dozą kreatywności. Czytaj dalej >>
7. Landing page – nowy sposób na reklamę szkoły językowej
Coraz więcej i coraz częściej mówi się o landing pages. Czym są? Po co je budować? Czy Twoja szkoła językowa może z nich skorzystać? W jaki sposób? Sprawdź jakie zasady zastosować, aby osiągnąć zamierzony cel promocyjno-reklamowy. Czytaj dalej >>
8. Jak zdobyć nowych kursantów, część 3: Panowie i Panie, mamy innowacyjne nauczanie
Współczesny klient ma więcej wymagań, niż dwadzieścia lat temu. Musisz o tym stale pamiętać i na bieżąco śledzić, co zmienia się w branży – nowości technologiczne, które są w stanie przyciągnąć kursanta do Twojej szkoły językowej. Podpowiadamy dziś, jakie narzędzia informatyczne możesz wykorzystać do urozmaicenia swoich lekcji. Czytaj dalej >>
9. Kurs indywidualny – na co warto zwrócić uwagę przy jego tworzeniu
Dotychczas w Strefie Managera publikowane były artykuły odnoszące się raczej do kwestii zajęć grupowych. Dziś chcielibyśmy przyjrzeć się bliżej kursom indywidualnym, a przede wszystkim odpowiedzieć na pytanie, jak je przygotować, by były warte swojej ceny? Czytaj dalej >>
10. Lekcja na mieście, czyli uczyć, bawić i reklamować się
Wpadłeś na pomysł zorganizowania lekcji językowej poza szkołą? Bardzo dobrze! Tylko zwróć uwagę, że zaproszenie uczniów np. do restauracji nie jest zupełnie innowacyjną koncepcją. Jak więc zorganizować prawdziwie udaną lekcję, która na dodatek przyniesie profity? Czytaj dalej >>
Jesteśmy tu dla Ciebie, dlatego jeżeli przychodzą Ci do głowy tematy, o którym chciałbyś przeczytać na naszym blogu, wpisz swoje propozycje w komentarzu 🙂
A na koniec…i jednocześnie dobry początek:
Wszystkim Czytelnikom
w Nowym 2016 Roku
życzymy, by był to czas wyzwań,
nowych horyzontów i dalszych sukcesów!
