Znalezienie dobrego lektora to jedno, ale zatrzymanie go w swojej szkole językowej to zupełnie inne wyzwanie. W dobie rynku pracownika, kiedy lojalność pracowników staje się coraz większym wyzwaniem, właściciele szkół muszą szukać skutecznych sposobów na budowanie trwałych relacji z kadrą.
W dzisiejszym artykule Ola Komada z Edu Bears szczegółowo przedstawi ten temat. Dowiesz się, jakie działania warto podejmować, aby lektorzy zostawali z nami na dłużej, oraz co może ich do tego zniechęcać.
Ola Komada | Edu Bears
Prezeska Edu Bears, współzałożycielką fundacji Edurela. Jest aktywną metodyczką, lektorką języka angielskiego oraz świadomą mamą. Misją Oli i jej firmy jest wywieranie pozytywnego wpływu na edukację językową najmłodszych. Wierzy, że wszystkie dzieci mają ogromny potencjał, trzeba go tylko w umiejętny sposób wydobyć.
Co znajdziesz w tym artykule?
- Gdzie szukać dobrego lektora?
- Czy każdego lektora chcemy zatrzymać?
- Co zachęca i motywuje do pracy?
- Co odstrasza lektorów?
- Podsumowanie – jak zatrzymać lektora w szkole językowej?
Gdzie szukać dobrego lektora?
Wiele szkół językowych zmaga się z brakiem chętnych do pracy lektorów. Współczesne metody rekrutacji muszą wykraczać poza standardowe ogłoszenia – oto kilka trendów, które mogą pomóc w znalezieniu odpowiednich kandydatów.
Poszukiwanie wśród byłych uczniów
Byli kursanci to świetne źródło potencjalnych lektorów, zwłaszcza jeśli osiągnęli wysoki poziom językowy i mają sentyment do szkoły. Osoby, które przeszły przez kursy w danej placówce, już znają jej metodykę i atmosferę, co sprawia, że proces wdrożenia jest dla nich łatwiejszy.
Warto regularnie przeglądać archiwalne dane uczniów i kontaktować się z tymi, którzy w przeszłości wyróżniali się wysokimi wynikami i zaangażowaniem.
Staże i praktyki lektorskie
Zorganizowanie wewnętrznego programu stażowego to sposób na stopniowe wdrażanie przyszłych lektorów w realia pracy w szkole językowej. Staż pozwala nie tylko na naukę metodologii, ale także na stopniowe oswojenie się z prowadzeniem zajęć, co redukuje stres i zwiększa pewność siebie nowego lektora.
Kluczowe jest przygotowanie struktury takiego stażu – powinien on obejmować obserwacje zajęć, sesje mentorskie z doświadczonymi lektorami oraz stopniowe wprowadzanie w samodzielne prowadzenie lekcji.
Networking i polecenia
Aktualni lektorzy to świetne źródło rekomendacji. Warto zachęcać ich do polecania znajomych i współpracowników, którzy mogą być zainteresowani pracą w szkole językowej. Można wprowadzić system nagród za skuteczne polecenia, np. premie lub dodatkowe benefity.
Często osoby z polecenia szybciej adaptują się w nowym środowisku, ponieważ mają już pewne pojęcie o kulturze organizacyjnej szkoły.
Aktywne poszukiwanie na uczelniach
Współpraca z uczelniami, zwłaszcza z wydziałami filologicznymi, to kolejna skuteczna metoda rekrutacji. Można organizować warsztaty dla studentów, oferować programy mentoringowe lub prowadzić zajęcia gościnne, które pozwolą na nawiązanie relacji ze studentami potencjalnie zainteresowanymi pracą lektora.
Warto też być obecnym na targach pracy organizowanych przez uczelnie i budować wizerunek szkoły jako miejsca oferującego możliwości rozwoju zawodowego.
Zapraszamy do serii postów na naszym blogu dotyczących rekrutacji lektorów w szkole językowej!
🔹 Jak rekrutować dobrego lektora? Część 1 – CV
🔹 Jak rekrutować dobrego lektora? Część 2 – Rozmowa kwalifikacyjna
🔹 Jak rekrutować dobrego lektora? Część 3 – Rekrutacja native speakerów
🔹 Jak rekrutować dobrego lektora? Część 4 – Trochę klasyki
🔹 Jak rekrutować dobrego lektora? Część 5 – ZUS czy nie ZUS? Oto jest pytanie
Czy każdego lektora chcemy zatrzymać?
Nie każdy lektor będzie pasował do kultury naszej szkoły językowej. Właściciele często wpadają w pułapkę desperackiego zatrzymywania każdego pracownika, nawet jeśli jego jakość pracy pozostawia wiele do życzenia.
Jak zatrzymać u siebie lektora, który naprawdę pasuje do zespołu i wnosi wartość do szkoły? Kluczowe jest nie tylko przyciągnięcie odpowiednich kandydatów, ale także stworzenie warunków, które zachęcą ich do długotrwałej współpracy.
Lektor-gwiazda vs. pilny rzemieślnik
Nie zawsze najbardziej charyzmatyczny lektor jest tym, który najlepiej realizuje program i przyciąga długoterminowych kursantów.
Często osoba, która prowadzi zajęcia w sposób bardziej zorganizowany i rzetelny, buduje większe zaufanie wśród uczniów i zapewnia lepszą kontynuację kursów. Warto przyjrzeć się nie tylko temu, jak lektor wypada na lekcji, ale także jak wpływa na całościowe funkcjonowanie szkoły.
Zasady muszą być jasne
Jeśli jeden lektor nie przestrzega standardów, a reszta kadry musi nadrabiać jego braki, morale zespołu spadnie.
Jasne zasady dotyczące metodologii nauczania, raportowania wyników i komunikacji z rodzicami są kluczowe dla sprawnego funkcjonowania szkoły. Warto pilnować, by wszyscy lektorzy mieli jasno określone obowiązki i przestrzegali przyjętych norm.
Plan B
Zawsze warto mieć opracowaną strategię na wypadek odejścia kluczowego lektora.
Może to obejmować elastyczny grafik, szkolenia dla nowych pracowników czy współpracę z grupą rezerwową lektorów, którzy są gotowi podjąć pracę w razie potrzeby. Dzięki temu unikniemy kryzysowych sytuacji i utrzymamy ciągłość zajęć.
W Edu Bears zachęcamy do wyszkolenia jednego z lektorów do pełnienia funkcji Opiekuna Metody – osoba ta zazwyczaj rozpoczyna rok szkolny z mniejsza liczbą godzin lekcyjnych, tak aby na starcie wesprzeć innych lektorów, nowych w szkole czy w metodzie. W późniejszych miesiącach Opiekun Metody jest w stanie w razie trudnej sytuacji kadrowej przejąć zajęcia lub zorganizować tymczasowe zastępstwa w grupach.
Co zachęca i motywuje do pracy?
Pieniądze to nie wszystko. Chociaż wynagrodzenie odgrywa kluczową rolę, istnieje wiele innych czynników, które wpływają na to, czy lektor będzie chciał pracować w danej szkole przez dłuższy czas.
- Dobre warunki pracy – zadbanie o odpowiednią liczbę przerw, przestrzeń do odpoczynku i pracy, solidne wsparcie administracyjne i jasno określone procedury znacząco poprawiają komfort lektorów.
- Poczucie sensu i sprawczości – lektorzy chcą wiedzieć, dlaczego robią to, co robią, i jakie efekty ma ich praca. Regularna informacja zwrotna na temat postępów uczniów, jasne cele nauczania i możliwość wpływania na kształt kursów sprawiają, że bardziej angażują się w swoją pracę.
- Relacje w zespole – integracja i dbanie o dobrą atmosferę wśród pracowników sprawiają, że czują się oni częścią większej społeczności. Spotkania integracyjne, szkolenia zespołowe i otwarta komunikacja zwiększają zaangażowanie i lojalność lektorów.
- Możliwości rozwoju – oferowanie szkoleń, ścieżek awansu i nowych wyzwań może znacząco wpłynąć na poziom satysfakcji lektorów. Programy mentoringowe, dostęp do nowoczesnych narzędzi dydaktycznych i możliwość zdobywania nowych kompetencji przyciągają ambitnych pracowników.
Co odstrasza lektorów?
Z mojego doświadczenia, przeprowadzonych ankiet i rozmów z lektorami wynika, że istnieje kilka kluczowych aspektów, które sprawiają, że rozważają oni odejście ze szkoły językowej.
Niesprawiedliwe traktowanie
Faworyzowanie niektórych lektorów, brak konsekwencji w egzekwowaniu standardów i nierówne podejście do wynagrodzeń to czynniki, które powodują frustrację i spadek motywacji w zespole.
Przeciążenie obowiązkami
Zbyt duża liczba grup, konieczność pracy w różnych lokalizacjach bez odpowiedniego wsparcia i nadmierna biurokracja to jedne z najczęstszych powodów odejścia lektorów.
Brak komunikacji
Lektorzy potrzebują nie tylko instrukcji, ale także rozmów na temat ich potrzeb i oczekiwań. Regularne spotkania i szczera komunikacja mogą pomóc w budowaniu lepszego środowiska pracy.
Chaos organizacyjny
Niejasne procedury, nadmiar obowiązków administracyjnych i brak odpowiedniego wdrożenia dla nowych pracowników mogą skutkować szybkim wypaleniem zawodowym i zwiększoną rotacją wśród lektorów.
W Edu Bears opracowaliśmy standard o każdej metody nauczania, którą oferujemy na zasadzie licencji. Dzięki temu lektorzy od pierwszej godziny pracy wiedzą jakie są oczekiwania wobec nich, czują się z tym sprawiedliwie i uczciwie.
Podsumowanie – jak zatrzymać lektora w szkole językowej?
Zatrzymanie lektorów w szkole językowej nie jest kwestią przypadku – wymaga świadomego podejścia, odpowiednich systemów i dbałości o dobrostan pracowników.
Dobre warunki pracy, uczciwe podejście oraz możliwości rozwoju to kluczowe elementy, które mogą sprawić, że lektorzy będą chcieli związać się z naszą placówką na lata.
Jeśli jesteś właścicielem szkoły językowej i szukasz kluczowych informacji na temat pracy lektorów, koniecznie sprawdź nasz wpis o tym, ile zarabia lektor w szkole językowej!