Pierwsze półrocze 2026 to jeden z najbardziej intensywnych momentów w historii LangLion! Oprócz małych zmian i usprawnień, pojawiły się znaczące nowości takie jak KSeF, zapisy online czy program nauczania.

Czym jest nowy program nauczania w LangLion?

Program nauczania to gotowa baza szczegółów zajęć, z której lektor czerpie temat, pracę domową i notatki, zamiast wpisywać je ręcznie przy każdej lekcji.

To odpowiedź na sytuację, w której lektorzy niechętnie wypełniają dziennik, bo uzupełnianie szczegółów zajęć jest żmudne i powtarzalne.

Przebieg kolejnych zajęć w tej samej grupie jest zazwyczaj zaplanowany z wyprzedzeniem i podobny dla wielu grup na tym samym poziomie. Mimo to lektorzy często musieli co tydzień wpisywać od nowa te same lub bardzo podobne tematy zajęć i zadania domowe. Była to powtarzalna, czasochłonna czynność, która zabierała cenny czas. Program nauczania eliminuje tę rutynę, automatycznie uzupełniając zaplanowane treści.

W praktyce jest to bardzo proste: na początku roku przygotowujesz szablon kursu. Najczęściej robi to administracja lub metodyk, często na podstawie programu nauczania, który szkoła ma już opracowany, np. w Excelu. W szablonie określasz kolejne elementy zajęć, takie jak temat lekcji, praca domowa czy notatki. Możesz dodać tyle pozycji, ile potrzeba, aby zaplanować cały rok szkolny.

Po przygotowaniu szablon jest przypisywany do wszystkich grup realizujących dany kurs. Dzięki temu informacje wprowadzone raz, w jednym miejscu, są automatycznie wykorzystywane przez cały rok przez wszystkich lektorów prowadzących te zajęcia. To nie tylko oszczędność czasu, ale także gwarancja spójności realizowanego programu.

Warto dodać jedno rozróżnienie. W LangLion od dawna istniała funkcja, w której można było podpiąć ramowy plan nauczania — opis całego kursu, z którym kursant mógł się zapoznać. Ta opcja zostaje bez zmian.

Nowy program nauczania to coś innego: to schemat do uzupełniania konkretnych szczegółów zajęć, z przyciskiem kopiowania. Innymi słowy stara funkcja opisuje kurs „z lotu ptaka”, a nowa realnie skraca codzienną pracę lektora w dzienniku.

Jak działa program nauczania w praktyce?

Najpierw definiujemy program nauczania. Wchodzimy do administracji, następnie do ustawień i sekcji „Programy nauczania”, gdzie tworzymy nowy program i dodajemy do niego kolejne elementy zajęć. Każda pozycja może zawierać temat lekcji, pracę domową oraz notatki. Program zapisuje się automatycznie, więc możemy swobodnie dodawać kolejne punkty, aż rozpiszemy cały kurs.

Następnie przypisujemy program do grup. I tutaj mamy dwa podejścia – w zależności od tego, jak bardzo chcemy zautomatyzować sobie pracę.

Na poziomie grupy

To podstawowy sposób korzystania z programu nauczania. W ustawieniach konkretnej grupy wskazujemy, z którego programu ma korzystać. Następnie lektor, wchodząc w szczegóły zajęć, widzi przycisk „Skopiuj z programu nauczania”. Wybiera odpowiednią pozycję, klika „Użyj”, a temat zajęć, praca domowa i notatki automatycznie pojawiają się w formularzu i od razu zostają zapisane.

Z przygotowanych wcześniej pozycji można korzystać wielokrotnie. Przy kolejnych zajęciach wystarczy ponownie wybrać odpowiedni punkt z programu. Co ważne, skopiowane treści nie są zablokowane — lektor może je dowolnie modyfikować i dostosowywać do potrzeb grupy. Program nauczania stanowi więc wygodny punkt wyjścia, a nie sztywny schemat.

Na poziomie kursu

To rozwiązanie, które pozwala zaoszczędzić jeszcze więcej czasu. Zamiast przypisywać program nauczania do każdej grupy osobno, przypisujemy go bezpośrednio do kursu. Dzięki temu każda nowa grupa utworzona na podstawie tego kursu automatycznie otrzymuje właściwy program nauczania.

W praktyce oznacza to, że osoby z sekretariatu nie muszą pamiętać o dodatkowej konfiguracji przy zakładaniu kolejnych grup. Wszystkie potrzebne ustawienia są już zapisane w kursie, który pełni rolę wzorca. Raz przygotowany program nauczania automatycznie towarzyszy wszystkim grupom realizującym dany kurs przez cały rok szkolny.

Więcej o nowej funkcji przeczytasz na naszym helpie!

Co nowego w kontynuacjach: oferta wewnętrzna i schematy płatności

Kontynuacje decydują o tym, czy zaczniesz nowy rok szkolny z pełnymi grupami. Dlatego dużo uwagi poświęciliśmy temu, jak grupa kontynuacyjna jest prezentowana kursantowi i jak łatwo można ją rozliczyć.

Do tej pory grupy kontynuacyjne tworzone na bazie zeszłorocznych grup prezentowały się w panelu kursanta w dość podstawowej formie. Widoczne były przede wszystkim automatycznie przeniesione informacje, takie jak nazwa czy cena kursu. Choć rozwiązanie spełniało swoją funkcję, możliwości dopasowania prezentacji do potrzeb szkoły były ograniczone.

W odpowiedzi na sugestie klientów wprowadziliśmy większą elastyczność w tworzeniu wizytówki grupy. Dzięki temu szkoły mogą teraz lepiej zaprezentować swoją ofertę, wyróżnić najważniejsze informacje i przygotować bardziej atrakcyjny opis dla kursantów.

Efekt? Przejrzystsza komunikacja, bardziej profesjonalna prezentacja kursów i większa kontrola nad tym, jak oferta wygląda z perspektywy klienta.

Oferta wewnętrzna dla grup kontynuacyjnych i w zapisach online

Oferta wewnętrzna to tryb, w którym sam decydujesz, jak grupa kontynuacyjna wygląda w panelu kursanta. Możesz nadpisać domyślny wygląd i zamiast suchego „50 zł” wpisać własny opis, na przykład „Super cena 50 zł — zapisz się już teraz”. Kursant dostaje wtedy propozycję podaną w bardziej przystępny sposób i deklaruje, czy chce kontynuować naukę.

Żeby włączyć ten tryb, zaznaczasz odpowiedni checkbox i oferta od razu staje się widoczna.

Co ważne: oferta wewnętrzna nie pojawia się w publicznych zapisach online. Widzą ją wyłącznie zalogowani, dotychczasowi kursanci, czyli osoby, które już są z Twoją szkołą.

Schematy płatności w grupach zaofertowanych

Druga zmiana w tym obszarze jest mniej widoczna, ale praktyczna: schematy płatności są teraz dostępne także dla grup zaofertowanych. Wcześniej dało się je przypisać tylko grupom aktywnym, w których kurs już trwał.

Teraz możesz ustawić dowolny schemat płatności także dla grupy, którą dopiero pokazujesz kursantowi przed kolejnym rokiem szkolnym. To domyka temat, który wracał do nas wielokrotnie.

Jak LangLion ułatwia start roku szkolnego?

Początek roku to najgorętszy okres administracyjny: powstają grupy, dochodzą nowi kursanci, układa się plan zajęć. Dwie nowości celują dokładnie w ten moment.

Sprawdzanie dostępności lektorów nie tylko po ustawieniach generatora

Pierwsza to nowy sposób sprawdzania dostępności lektorów. Dotąd dostępność dało się sprawdzić w generatorze zajęć, ale opierała się ona na ustawieniach samego generatora, czyli na warunkach w pewnym sensie sztucznych, oderwanych od tego, co realnie dzieje się w kalendarzu.

Generator nie uwzględniał zajęć, które zostały już wcześniej wygenerowane albo dodane ręcznie. Teraz w kalendarzu pojawił się przycisk „Sprawdź dostępność”, który na podstawie wybranych parametrów pokazuje, kto z lektorów jest w danym momencie dostępny, a kto nie i która sala jest wolna.

Kluczowa różnica: sprawdzenie opiera się na danych już wprowadzonych do systemu. Jeśli lektor podał swoją dyspozycyjność i niedostępności, są one brane pod uwagę. A jeśli nawet ich nie podał, ale ma już ułożony plan zajęć, te zajęcia i tak wykluczą go z dostępności.

Dzięki temu przed wygenerowaniem zajęć możesz zweryfikować rzeczywistą dostępność lektora i podejmować decyzje w oparciu o aktualne, wiarygodne dane.

Szybkie przypisywanie kursantów na wybraną listę

Druga nowość to szybsze zapisywanie kursantów na listy w grupach.

W LangLion kursant przypisany do grupy może być na różnych listach: zapisany, w rezerwacji, oczekujący albo zaofertowany. Dotąd, żeby zmienić listę, trzeba było przypisać kursanta do grupy, a potem przechodzić osobno do każdego i ręcznie ustawiać mu odpowiednią listę.

Teraz z poziomu okna dodawania kursantów zaznaczasz kilka osób naraz i od razu zapisujesz je na konkretną listę — na przykład wszystkich na „zaofertowanych”, gdy zbierasz deklaracje kontynuacji na nowy rok.

Operacja dzieje się masowo, w jednym kroku. W szczycie zapisów to oszczędza naprawdę dużo kliknięć.

Faktury B2C w KSeF: bez NIP-u, automatycznie

KSeF to temat, który jest u nas wyjątkowo ważny, szczególnie odpowiedź na pytanie: jak wysyłać do KSeF faktury bez NIP-u, czyli te dla klientów indywidualnych (B2C)?

KSeF przewiduje na to specjalną procedurę i właśnie ją uwzględniliśmy w tej aktualizacji.

W ustawieniach finansów, w sekcji KSeF, możesz teraz wybrać preferencje integracji: czy faktury B2B i B2C mają trafiać do KSeF oraz czy ma się to dziać automatycznie. Jeśli chcesz, żeby faktury B2C bez NIP-u również trafiały do systemu, po prostu zaznaczasz tę opcję.

To, czy faktury B2C w ogóle muszą iść do KSeF, bywa różnie interpretowane i zależy od podejścia konkretnej szkoły.

Grupowanie zajęć pod dacie zakończenia

Wyobraź sobie lektora, który od pewnego momentu w roku dostał podwyżkę i część zajęć prowadzi po nowej, wyższej stawce.

Jeśli sam układa swój plan zajęć, dotąd miał pewne wyzwanie: zajęcia o tej samej nazwie wyglądały identycznie i nie było jasne, która stawka dotyczy których. Teraz lista zajęć dzieli się na aktywne i zakończone.

Zajęcia, które miały ustawioną datę zakończenia, trafiają do sekcji zakończonych, a lektor od razu widzi, że powinien wybierać tylko te aktywne. Ponieważ stawka jest przypisana do konkretnych zajęć, wybierając właściwe zajęcia, lektor pośrednio wybiera też właściwą stawkę. To proste rozwiązanie, które eliminuje pomyłki w rozliczeniach.

Masowe nadpisywanie ceny dla firmy z poziomu listy zajęć

W rozliczeniach B2B często zdarza się, że od jakiejś daty zajęcia mają inną stawkę. Dotąd trzeba było poprawiać cenę osobno dla każdych zajęć.

Teraz z poziomu listy zajęć danej firmy możesz masowo nadpisać cenę dla wielu zajęć naraz. Co najważniejsze, nadpisana stawka trafia od razu do rozliczenia firmowego.

Przegląd nowości w pigułce

Zmian w tym półroczu jest sporo i dotykają różnych obszarów pracy szkoły. Poniższej znajdziesz listę wszystkich artykułów, w których opisywaliśmy nowości w LangLion w 2026 roku.

Podsumowanie — nowości w LangLion w pierwszym półroczu 2026

Wiesz już, co zmieniło się w LangLion w pierwszym półroczu 2026. Teraz czas sprawdzić, jak te rozwiązania mogą usprawnić pracę właśnie w Twojej szkole językowej!

Sprawdź, jak działa Platforma LangLion i jak może wesprzeć Twoją pracę w obszarach takich jak program nauczania i dziennik, kontynuacje i zapisy, rozliczenia lektorów oraz finanse i KSeF.
Umów bezpłatną prezentację →