Cieszymy się, że w dość regularnym tempie możemy informować Państwa o otwieraniu nowych obszarów działalności Platformy LangLion. Dzisiaj przedstawiana nowość może całkowicie zrewolucjonizować nauczanie języków w Państwa szkole.
Nauczanie online jest od jakiegoś czasu przedstawiane jako przyszłość nauczania języków obcych. W ostatnich latach można było zaobserwować bardzo duży wzrost zainteresowania np. lekcjami poprzez Skype. Wielu metodyków ma sporo zastrzeżeń do tego rodzaju nauczania, dlatego najważniejszym aspektem jest, aby połączyć wysoką jakość nauczania z nowymi technologiami, a dla dobrej szkoły językowej nie stanowi to najmniejszego problemu.
Wprowadzenie nauczania online w Państwa szkole poszerzy znacznie Państwa ofertę, umożliwi prowadzenie lekcji z klientami nawet podczas delegacji, czy choroby, może także stanowić ofertę dla osób niepełnosprawnych lub z małych miejscowości, dla których dostęp do kursów językowych jest bardzo ograniczony.
Wszystkim szkołom udostępniamy funkcję nauczania online testowo za darmo, ale niedługo ten moduł wejdzie do naszej oferty na stałe. Tym samym zamykamy dużą klamrą całość Platformy czyniąc ją produktem kompletnym. W tej chwili Platforma LangLion może obsługiwać dowolny obszar funkcjonowania szkoły językowej i stanowić jej naturalne przedłużenie.
Ale jak to działa w LangLionie?
Na początku, przy dodawaniu zajęć w Generatorze Zajęć mamy możliwość określić czy dane zajęcia mają się odbywać online.
Można wyedytować również pojedyncze zajęcia i określić, że mają się one odbyć online.
Teraz lektor po zalogowaniu się na swoje konto ma już widoczne wszystkie lekcje, które określiliśmy jako dostępne online.
Po kliknięciu w przycisk „Rozpocznij” uruchamia się mu lekcja online. Można podczas niej udostępniać swój pulpit, obraz z kamerki internetowej, prezentację przygotowaną wcześniej w formacie PDF, po której można pisać, rysować, notować. Istnieje też funkcja czatu z pozostałymi uczestnikami zajęć oraz, przede wszystkim, funkcja rozmowy. Tych opcji jest naprawdę dużo a możliwości ich wykorzystania są nieograniczone.
Od strony kursanta wszystko wygląda bardzo podobnie – lektor może nawet nadawać kursantom uprawnienia prezentera, aby mogli oni np. pracować na prezentacji i na niej rozwiązywać zadanie.
Mamy nadzieję, że udostępnione funkcje będą cieszyły się ogromnym powodzeniem. Zachęcamy do testowania i zdawania nam relacji! Jeśli mają Państwo pomysły rozwoju tej funkcji lub jakiekolwiek uwagi prosimy o komentarze!