{"id":650,"date":"2013-08-26T09:25:26","date_gmt":"2013-08-26T08:25:26","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.langlion.pl\/?p=650"},"modified":"2018-03-12T10:56:41","modified_gmt":"2018-03-12T09:56:41","slug":"18-czym-przyciagnac-sluchaczy-szkoly-jezykowej-wychodzenie-poza-schemat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/18-czym-przyciagnac-sluchaczy-szkoly-jezykowej-wychodzenie-poza-schemat\/","title":{"rendered":"[1\/8] Czym przyci\u0105gn\u0105\u0107 s\u0142uchaczy szko\u0142y j\u0119zykowej? &#8211; Wychodzenie poza schemat"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Rozpoczynamy seri\u0119 artyku\u0142\u00f3w na temat sposob\u00f3w przyci\u0105gania nowych klient\u00f3w do szko\u0142y j\u0119zykowej. Seria b\u0119dzie sk\u0142ada\u0142a si\u0119 z 8 odcink\u00f3w, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 ukazywa\u0142y si\u0119 w ka\u017cdy poniedzia\u0142ek. Wierzymy, \u017ce poruszone tematy odpowiadaj\u0105 Pa\u0144stwa potrzebom i przypadn\u0105 do gustu. Zapraszamy do lektury i komentowania!<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">W pierwszym odcinku poruszymy rzecz oczywist\u0105, ale bardzo cz\u0119sto pomijan\u0105, ze wzgl\u0119du na wysi\u0142ek, jaki trzeba w\u0142o\u017cy\u0107, \u017ceby wyj\u015b\u0107 poza utarte \u015bcie\u017cki, zaryzykowa\u0107 i zaproponowa\u0107 co\u015b nieszablonowego. Jest to jedyna droga, aby si\u0119 wyr\u00f3\u017cni\u0107 i zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119 zupe\u0142nie nowych s\u0142uchaczy. Najszybsz\u0105 metod\u0105 wprowadzania kreatywnych rozwi\u0105za\u0144 s\u0105 ci\u0105g\u0142e pr\u00f3by i nauka na b\u0142\u0119dach. To w\u0142a\u015bnie te b\u0142\u0119dy prowadz\u0105 nas do oryginalnych i jednocze\u015bnie skutecznych rozwi\u0105za\u0144.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">W celu zobrazowania omawianych kwestii poni\u017cej prezentujemy dwie reklamy szk\u00f3\u0142 j\u0119zykowych, kt\u00f3re mo\u017cemy uzna\u0107 za \u00a0kontrowersyjne, ale jest to modelowy przyk\u0142ad podejmowania ryzyka i my\u015blenia &#8222;out-of-the-box&#8221;. Nie mamy informacji na temat skuteczno\u015bci tego typu dzia\u0142a\u0144, ale r\u00f3wnie\u017c s\u0105dzimy, \u017ce nie to jest najwa\u017cniejsze. Niezale\u017cnie od wynik\u00f3w to w\u0142a\u015bnie szko\u0142y j\u0119zykowe z takim podej\u015bciem czeka \u015bwietlana przysz\u0142o\u015b\u0107.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Spot reklamowy szko\u0142y j\u0119zykowej <a href=\"http:\/\/openschool.pl\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Open School<\/a>:<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/MVw-_DTsW9Q\" width=\"100%\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Baner na stronie internetowej szko\u0142y j\u0119zykowej <a href=\"http:\/\/www.123way.pl\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">3Way<\/a>:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/18-czym-przyciagnac-sluchaczy-szkoly-jezykowej-wychodzenie-poza-schemat\/braki\/\" rel=\"attachment wp-att-684\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-684 size-full\" src=\"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-content\/uploads\/2013\/08\/braki.jpg\" alt=\"braki\" width=\"940\" height=\"430\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Powy\u017csze przyk\u0142ady mog\u0105 wydawa\u0107 si\u0119 dla niekt\u00f3rych do\u015b\u0107 ekstremalne, ale pami\u0119tajmy, \u017ce nie musimy opiera\u0107 swoich dzia\u0142a\u0144 o kontrowersj\u0119. Pracuj\u0105c zupe\u0142nie u podstaw mo\u017cemy znale\u017a\u0107 sposoby na bycie zauwa\u017conym.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u015awietnym przyk\u0142adem takiego dzia\u0142ania jest wprowadzenie przez jedn\u0105 ze szk\u00f3\u0142 <strong>specjalnych godzin zaj\u0119\u0107<\/strong>, w kt\u00f3rych r\u00f3wnocze\u015bnie ucz\u0105 si\u0119 doro\u015bli i dzieci. Na poz\u00f3r jest to b\u0142aha i pospolita rzecz, ale dzi\u0119ki odpowiedniej formie przedstawienia tej oferty, gdzie rodzice mog\u0105 w tym samym czasie uczy\u0107 si\u0119 razem ze swoimi dzie\u0107mi. Dzi\u0119ki nietypowemu podej\u015bciu szko\u0142a zyska\u0142a spore grono klient\u00f3w, kt\u00f3rzy do tej pory nie dostrzegali ogromnej warto\u015bci dodanej w postaci zaoszcz\u0119dzonego czasu (np. na same dojazdy) i blisko\u015bci z dzieckiem.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Wyobra\u017amy sobie standardow\u0105 sytuacj\u0119, gdy potencjalny kursant ma do wyboru kilka szk\u00f3\u0142 i postanawia wybra\u0107 si\u0119 do nich, aby dowiedzie\u0107 si\u0119 wi\u0119cej i sprawdzi\u0107 czego mo\u017ce si\u0119 spodziewa\u0107. Gdy potencjalny kursant odwiedza nasz\u0105 szko\u0142\u0119, rozmawiamy z nim z zaanga\u017cowaniem, pokazujemy si\u0119 od najlepszej strony i zazwyczaj na odchodne wr\u0119czamy ulotki z wszelkimi informacjami.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Czy mogli\u015bmy zrobi\u0107 co\u015b wi\u0119cej?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Gdy wspomniany potencjalny klient wr\u00f3ci do domu zostanie z takimi samymi ulotkami, r\u00f3\u017cni\u0105cymi si\u0119 w\u0142a\u015bciwie nieznacznie cen\u0105. Gdyby\u015bmy do ulotek dodali jaki\u015b prosty materia\u0142 dydaktyczny, np. <strong>kilka fiszek, ksi\u0105\u017ceczk\u0119 z zabawn\u0105 histori\u0105 w obcym j\u0119zyku<\/strong>, wtedy sytuacja wygl\u0105da\u0142aby zupe\u0142nie inaczej. Osoba ta otrzymuje niespodziewany prezent, kt\u00f3ry ju\u017c na samym pocz\u0105tku skraca dystans i tworzy wi\u0119\u017a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Uruchamiaj\u0105c szko\u0142\u0119 j\u0119zykow\u0105 wydajemy mn\u00f3stwo pieni\u0119dzy na od\u015bwie\u017cenie czy wyremontowanie sal. Zastan\u00f3wmy si\u0119, czy nie powinni\u015bmy tej okazji wykorzysta\u0107 do przygotowania n<strong>iestandardowego wystroju naszych sal.<\/strong> Szczeg\u00f3lnie w szko\u0142ach, kt\u00f3re ucz\u0105 j\u0119zyka innego ni\u017c angielski, ciekawym prze\u017cyciem jest przebywanie w szkole, kt\u00f3rej wystr\u00f3j nawi\u0105zuje do kultury kraju j\u0119zyka, kt\u00f3rego kursant si\u0119 uczy. Cz\u0119sto wystarczy dobrze dobrana fototapeta na \u015bcianach, \u017ceby odnie\u015b\u0107 wra\u017cenie przeniesienia si\u0119 w czasie i przestrzeni.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">To mo\u017ce by\u0107 dopiero pocz\u0105tek, a przecie\u017c z obcych kultur mo\u017cemy czerpa\u0107 gar\u015bciami. Mo\u017ce by\u0107 zar\u00f3wno interesuj\u0105co, jak i zabawnie. Ograniczeniem jest tylko nasza wyobra\u017ania, a nie kiesze\u0144, poniewa\u017c wi\u0119kszo\u015b\u0107 zmian tego typu wi\u0105\u017c\u0105 si\u0119 naprawd\u0119 z niewielkimi nak\u0142adami. Sale dla m\u0142odszych dzieci te\u017c mo\u017cemy potraktowa\u0107 indywidualnie i zadba\u0107 o przyjazne otoczenie. Wyk\u0142adzina, kolorowe \u015bciany, poduszki, zabawki sprawi\u0105, \u017ce dzieci nie b\u0119d\u0105 si\u0119 czu\u0142y jak w szkole, a bardziej komfortowo i bezpiecznie.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Oczywi\u015bcie s\u0105 to pojedyncze przyk\u0142ady, ale wierzymy, \u017ce b\u0119d\u0105 inspiracj\u0105 dla Pa\u0144stwa pokazuj\u0105c, jak wiele p\u0142aszczyzn istnieje, na kt\u00f3rych mo\u017cna szuka\u0107 swojego wyr\u00f3\u017cnika. Odwiedzamy wiele szk\u00f3\u0142 j\u0119zykowych i wci\u0105\u017c nas co\u015b zaskakuje, dzi\u0119ki czemu szko\u0142a na d\u0142ugo zapada w pami\u0119\u0107, co pokazuje jak istotne jest kreatywne my\u015blenie. Nie tylko kiedy jeste\u015bmy do tego zmuszeni, ale to powinna by\u0107 organiczna praca ka\u017cdego dnia. Nie ignorujmy niedoci\u0105gni\u0119\u0107 i starajmy si\u0119 je w innowacyjny spos\u00f3b poprawia\u0107.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Spis tre\u015bci:<\/strong><\/p>\n<p>Cz\u0119\u015b\u0107 1:\u00a0Czym przyci\u0105gn\u0105\u0107 s\u0142uchaczy szko\u0142y j\u0119zykowej? \u2013 Wychodzenie poza schemat<\/p>\n<p>Cz\u0119\u015bc 2:\u00a0<a title=\"[2\/8] Czym przyci\u0105gn\u0105\u0107 s\u0142uchaczy szko\u0142y j\u0119zykowej? \u2013 Zwi\u0119kszanie skuteczno\u015bci poczty pantoflowej\" href=\"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/28-czym-przyciagnac-sluchaczy-szkoly-jezykowej-zwiekszanie-skutecznosci-poczty-pantoflowej\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Czym przyci\u0105gn\u0105\u0107 s\u0142uchaczy szko\u0142y j\u0119zykowej? \u2013 Poczta pantoflowa<\/a><\/p>\n<p>Cz\u0119\u015b\u0107 3:\u00a0<a title=\"[3\/8] Czym przyci\u0105gn\u0105\u0107 s\u0142uchaczy szko\u0142y j\u0119zykowej? \u2013 Wydarzenia promocyjne\" href=\"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/38-czym-przyciagnac-sluchaczy-szkoly-jezykowej-wydarzenia-promocyjne\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Czym przyci\u0105gn\u0105\u0107 s\u0142uchaczy szko\u0142y j\u0119zykowej? \u2013 Wydarzenia promocyjne<\/a><\/p>\n<p>Cz\u0119\u015b\u0107 4:\u00a0<a title=\"[4\/8] Czym przyci\u0105gn\u0105\u0107 s\u0142uchaczy szko\u0142y j\u0119zykowej? \u2013 Public Relations\" href=\"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/48-czym-przyciagnac-sluchaczy-szkoly-jezykowej-public-relations\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Czym przyci\u0105gn\u0105\u0107 s\u0142uchaczy szko\u0142y j\u0119zykowej? &#8211;\u00a0Public relations w szkole j\u0119zykowej<\/a><\/p>\n<p>Cz\u0119\u015b\u0107 5:\u00a0<a title=\"[5\/8] Czym przyci\u0105gn\u0105\u0107 s\u0142uchaczy szko\u0142y j\u0119zykowej? \u2013 Reklama\" href=\"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/58-czym-przyciagnac-sluchaczy-szkoly-jezykowej-reklama\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Czym przyci\u0105gn\u0105\u0107 s\u0142uchaczy szko\u0142y j\u0119zykowej? \u2013 Reklama<\/a><\/p>\n<p>Cz\u0119\u015b\u0107 6:\u00a0<a title=\"[6\/8] Czym przyci\u0105gn\u0105\u0107 s\u0142uchaczy szko\u0142y j\u0119zykowej? \u2013 Segmentacja\" href=\"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/68-czym-przyciagnac-sluchaczy-szkoly-jezykowej-segmentacja\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Czym przyci\u0105gn\u0105\u0107 s\u0142uchaczy szko\u0142y j\u0119zykowej? &#8211; Segmentacja<\/a><\/p>\n<p>Cz\u0119\u015b\u0107 7:\u00a0<a title=\"[7\/8] Czym przyci\u0105gn\u0105\u0107 s\u0142uchaczy szko\u0142y j\u0119zykowej? \u2013 Nauczanie\" href=\"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/78-czym-przyciagnac-sluchaczy-szkoly-jezykowej-nauczanie\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Czym przyci\u0105gn\u0105\u0107 s\u0142uchaczy szko\u0142y j\u0119zykowej? \u2013 Nauczanie<\/a><\/p>\n<p>Cz\u0119\u015b\u0107 8:\u00a0<a title=\"[8\/8] Czym przyci\u0105gn\u0105\u0107 s\u0142uchaczy szko\u0142y j\u0119zykowej? \u2013 Nowe technologie\" href=\"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/88-czym-przyciagnac-sluchaczy-szkoly-jezykowej-nowe-technologie-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Czym przyci\u0105gn\u0105\u0107 s\u0142uchaczy szko\u0142y j\u0119zykowej? &#8211; Nowe technologie<\/a><\/p>\n<p><strong>Tre\u015bci powi\u0105zane:<\/strong><\/p>\n<p><a title=\"6 sposob\u00f3w na zdobycie przewagi na trudnym rynku szk\u00f3\u0142 j\u0119zykowych\" href=\"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/6-sposobow-zdobycia-przewagi-na-trudnym-rynku-szkol-jezykowych\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">6 sposob\u00f3w na zdobycie przewagi na trudnym rynku szk\u00f3\u0142 j\u0119zykowych<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rozpoczynamy seri\u0119 artyku\u0142\u00f3w na temat sposob\u00f3w przyci\u0105gania nowych klient\u00f3w do szko\u0142y j\u0119zykowej. Seria b\u0119dzie sk\u0142ada\u0142a si\u0119 z 8 odcink\u00f3w, kt\u00f3re [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mo_disable_npp":"","footnotes":""},"categories":[13,12,11],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/650"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=650"}],"version-history":[{"count":51,"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/650\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9014,"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/650\/revisions\/9014"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=650"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=650"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=650"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}