{"id":2204,"date":"2014-10-16T10:00:17","date_gmt":"2014-10-16T10:00:17","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.langlion.pl\/?p=2204"},"modified":"2014-10-16T11:05:53","modified_gmt":"2014-10-16T11:05:53","slug":"dwie-pieczenie-na-jednym-ogniu-czyli-jak-promowac-szkole-jezykowa-i-motywowac-kursantow","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/dwie-pieczenie-na-jednym-ogniu-czyli-jak-promowac-szkole-jezykowa-i-motywowac-kursantow\/","title":{"rendered":"Dwie pieczenie na jednym ogniu, czyli jak promowa\u0107 szko\u0142\u0119 j\u0119zykow\u0105 i motywowa\u0107 kursant\u00f3w?"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/20141016_Upiec-dwie-pieczenie-na-jednym-ogniu-czyli-jak-jednocze\u015bnie-promowa\u0107-szkol\u0119-j\u0119zykow\u0105-i-motywowa\u0107-kursant\u00f3w.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-2205 aligncenter\" src=\"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/20141016_Upiec-dwie-pieczenie-na-jednym-ogniu-czyli-jak-jednocze\u015bnie-promowa\u0107-szkol\u0119-j\u0119zykow\u0105-i-motywowa\u0107-kursant\u00f3w-300x206.jpg\" alt=\"20141016_Upiec dwie pieczenie na jednym ogniu, czyli jak jednocze\u015bnie promowa\u0107 szkol\u0119 j\u0119zykow\u0105 i motywowa\u0107 kursant\u00f3w\" width=\"300\" height=\"206\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong><br \/>\nEdukacja jest jak wspinanie si\u0119 po kolejnych stopniach wtajemniczenia. To zdobywanie nowych terytori\u00f3w. Oczywi\u015bcie pod warunkiem, \u017ce nauczyciele i szko\u0142a potrafi\u0105 odpowiednio zmotywowa\u0107 swoich kursant\u00f3w. Jak zach\u0119ci\u0107 ich do osi\u0105gania coraz lepszych wynik\u00f3w? W\u0142a\u015bciciele szk\u00f3\u0142 j\u0119zykowych wci\u0105\u017c zadaj\u0105 sobie to pytanie. Jednym z powszechnie znanych rozwi\u0105za\u0144 jest certyfikowanie. Zastanawiasz si\u0119 jak ono dzia\u0142a? Czy prowadzenie kurs\u00f3w profilowanych pod certyfikaty potwierdzaj\u0105ce znajomo\u015b\u0107 j\u0119zyka obcego ma sens? \u00a0Zobaczmy. <\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>W czasach, gdy obowi\u0105zywa\u0142a jeszcze tzw. \u201estara matura\u201d taki dylemat nie istnia\u0142. <strong>Certyfikat j\u0119zykowy <\/strong>z oficjalnej listy<strong> Ministerstwa Edukacji zwalnia\u0142 z obowi\u0105zku pisania egzaminu dojrza\u0142o\u015bci<\/strong>, liceali\u015bci byli wi\u0119c zainteresowani jego zdobyciem. To by\u0142 <strong>konkret<\/strong>. Certyfikat oswobadza\u0142 od\u00a0uci\u0105\u017cliwych i stresuj\u0105cych test\u00f3w. Dlatego mo\u017cliwo\u015b\u0107 przygotowania si\u0119 do certyfikatu by\u0142a opcj\u0105 <strong>\u201emust have\u201d<\/strong> w ofercie szko\u0142y j\u0119zykowej. <strong>A jak jest dzisiaj?<\/strong><\/p>\n<p>Z perspektywy szko\u0142y certyfikowanie wymaga pewnego (sporego)<strong> wysi\u0142ku organizacyjnego<\/strong>. Odpowiednie przygotowanie kursant\u00f3w do zdawania certyfikat\u00f3w wymaga <strong>zatrudnienia lektor\u00f3w z do\u015bwiadczeniem<\/strong> w danym obszarze. Wprowadzenie certyfikowania w szkole j\u0119zykowej wymusza te\u017c korzystanie z konkretnych <strong>podr\u0119cznik\u00f3w, dedykowanych poszczeg\u00f3lnym egzaminom<\/strong>. Dodatkowo pojawiaj\u0105 si\u0119 koszty zwi\u0105zane z <strong>licencjonowaniem<\/strong> i konieczno\u015bci\u0105 <strong>zakupu pr\u00f3bnych test\u00f3w<\/strong>. Mimo tego, takie rozwi\u0105zanie wci\u0105\u017c mo\u017ce by\u0107 op\u0142acalne. Dlaczego?<\/p>\n<p>Po pierwsze szko\u0142a, kt\u00f3ra szykuje uczni\u00f3w do zdawania certyfikatu, w oczach klient\u00f3w automatycznie staje si\u0119 <strong>ekspertem<\/strong> w tej dziedzinie. J\u0119zyk dla \u201e\u015bredniozaawansowanych\u201d lub \u201ezaawansowanych\u201d to do\u015b\u0107 og\u00f3lne stwierdzenia, ale \u201eKurs przygotowuj\u0105cy do First Certificate in English\u201d albo \u201dPrzygotowanie do Zertifikat Deutsch\u201d u\u0142atwiaj\u0105 potencjalnym kursantom <strong>szybkie zorientowanie si\u0119 w ofercie szko\u0142y<\/strong>. Po prostu uczniowie wiedz\u0105 dok\u0142adnie czego mog\u0105 si\u0119 spodziewa\u0107 na takich zaj\u0119ciach, a sama szko\u0142a <strong>zwi\u0119ksza swoj\u0105 wiarygodno\u015b\u0107<\/strong> dzi\u0119ki rozpoznawalnym\u00a0certyfikatom. Szczeg\u00f3lnie presti\u017cowe s\u0105 szko\u0142y, kt\u00f3re oferuj\u0105 kursy na najwy\u017cszym poziomie, np. w j\u0119zyku angielskim przygotowuj\u0105ce do zdawana Certificate of Proficiency in English. Takie kursy oznaczaj\u0105, \u017ce szko\u0142a <strong>gwarantuje zaj\u0119cia z najlepszymi lektorami<\/strong>. Ale uwaga: uczniowie na tym poziomie bardzo szybko wychwyc\u0105 wszelkie niedoci\u0105gni\u0119cia prowadz\u0105cych, dlatego w tym wypadku konieczne jest zagwarantowanie <strong>us\u0142ugi najwy\u017cszej jako\u015bci!<\/strong><\/p>\n<p>Jest jeszcze jeden wa\u017cny aspekt zwi\u0105zany z promocj\u0105 szko\u0142y przy okazji certyfikat\u00f3w, o kt\u00f3rym powinni pami\u0119ta\u0107 jej w\u0142a\u015bciciele i managerowie. Uczniowie chwal\u0105 si\u0119 pozyskanymi certyfikatami w swoich <strong>CV<\/strong>, a inni prezentuj\u0105 je nawet oprawione w ramki w miejscach pracy. Cz\u0119sto pojawiaj\u0105 si\u0119 pytania ze strony znajomych, wsp\u00f3\u0142pracownik\u00f3w czy pracodawc\u00f3w, kt\u00f3rzy widz\u0105 certyfikat: \u201eA gdzie si\u0119 uczy\u0142e\u015b\/przygotowywa\u0142e\u015b do egzaminu?\u201d i zazwyczaj nast\u0119pne pytanie dotyczy jako\u015bci nauczania: \u201e<strong>I jak oceniasz szko\u0142\u0119? Dobrze ci\u0119 przygotowali?<\/strong> Ci\u0119\u017cko by\u0142o\u201d. \u017badna reklama nie b\u0119dzie tak <strong>skuteczna i wiarygodna<\/strong>, jak rekomendacja zadowolonego klienta, kt\u00f3ry uko\u0144czy\u0142 kurs, a nast\u0119pnie zdoby\u0142 certyfikat j\u0119zykowy.<\/p>\n<p>Nauka \u201epod certyfikat\u201d bardzo dobrze motywuje zar\u00f3wno uczni\u00f3w, jak i lektor\u00f3w. Wiedz\u0105 ile musz\u0105 przerobi\u0107 materia\u0142u i \u0107wicze\u0144, jaki jest zakres wymaganych umiej\u0119tno\u015bci, a tak\u017ce kiedy dok\u0142adnie odbywa si\u0119 egzamin. To pomaga <strong>utrzyma\u0107 dyscyplin\u0119 nauki i regularno\u015b\u0107<\/strong>. Jasno okre\u015blony i zdefiniowany cel dyscyplinuje: \u201emusz\u0119 zrobi\u0107 \u0107wiczenia, bo egzamin ju\u017c za miesi\u0105c\u201d. Tymczasem nauka, bez tak postawionego celu przebiega o wiele wolniej, bo ucze\u0144 ma poczucie, \u017ce je\u017celi teraz po\u015bwi\u0119ci mniej czasu, to przecie\u017c nic si\u0119 nie stanie.<\/p>\n<p><strong>Certyfikaty j\u0119zykowe porz\u0105dkuj\u0105 nasz\u0105 rzeczywisto\u015b\u0107<\/strong>: pracodawca wie, jakiego poziomu j\u0119zyka mo\u017ce si\u0119 spodziewa\u0107 po osobie posiadaj\u0105cej dany certyfikat, to o wiele bardziej precyzyjna informacja, ni\u017c wpisane do CV \u201epoziom \u015bredniozaawansowany\u201d. Takie uporz\u0105dkowanie pozwala te\u017c na wprowadzenie do nauki element\u00f3w<strong> grywalizacji<\/strong>. Uczniowie czuj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 zdobywania kolejnych \u201epoziom\u00f3w wtajemniczenia\u201d &#8211; zdoby\u0142em pierwszy certyfikat, ale s\u0105 jeszcze kolejne, wy\u017csze, chc\u0119 o nie zawalczy\u0107 \ud83d\ude42\u00a0Kursanci rywalizuj\u0105 te\u017c ze sob\u0105 &#8211; kolega z pracy ju\u017c zdoby\u0142 wy\u017cszy certyfikat, mo\u017ce by\u0107 pierwszy w drodze do awansu. Te elementy mog\u0105 wspiera\u0107 sprzeda\u017c uczestnictwa w kursach i usprawni\u0107\u00a0<strong>kursy biznesowe dla firm<\/strong>.<\/p>\n<p>Ciekawi jeste\u015bmy jakie s\u0105 Wasze do\u015bwiadczenia zwi\u0105zane z przygotowywaniem kursant\u00f3w do zdawania certyfikat\u00f3w? Czy takie kursy ciesz\u0105 si\u0119 wi\u0119ksz\u0105 popularno\u015bci\u0105 ni\u017c zwyk\u0142e lekcje j\u0119zyka obcego? Podziel si\u0119 z nami swoimi przemy\u015bleniami w komentarzach.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Edukacja jest jak wspinanie si\u0119 po kolejnych stopniach wtajemniczenia. To zdobywanie nowych terytori\u00f3w. Oczywi\u015bcie pod warunkiem, \u017ce nauczyciele i szko\u0142a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mo_disable_npp":"","footnotes":""},"categories":[13,12,27,18,11],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2204"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2204"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2204\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2225,"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2204\/revisions\/2225"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2204"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2204"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.langlion.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2204"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}