Najnowsze

post-thumbnail

Nauczanie języków obcych. Część 3: Planowanie kursu dla dorosłych

28/05/2015 Anna Ćwiklińska

Możliwości intelektualne oraz emocjonalne grupy dorosłych uczniów (19+) są na tyle wyraźne, że nauczyciele przeważnie twierdzą, iż nie mają problemów z ich nauczaniem. Jednakże to właśnie ta grupa uczniów jest najczęściej „migrującą” pod względem zmian szkół językowych, najbardziej niestabilną i taką, o którą trzeba się najmocniej postarać planując marketing szkoły językowej oraz zarządzanie kursami.
post-thumbnail

Nauczanie języków obcych. Część 2: Opracowanie programu nauczania

21/05/2015 Agnieszka Wirkowska

Program nauczania w Twojej szkole musi być oparty o jedną, najważniejszą rzecz: cel, czyli spełnienie wymagań końcowych przez kursanta. Ustalicie go wraz z metodykiem i nauczycielem. Dopiero, kiedy to określicie, możecie przystępować do tworzenia kontentu, czyli treści w postaci materiałów edukacyjnych oraz ewentualnego uszeregowania go na poszczególne etapy bądź zajęcia.
1 … 36 37 38 39 40 … 53
×

Zapisz się na newsletter